2025年8月19日，成都理工大學數(shù)學科學學院“筑夢未來”社會實踐團隊在成都市東部新區(qū)華西悅湖社區(qū)成功舉辦了一場以“尋生態(tài)之趣，以折紙煥彩”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動。通過生動有趣的生態(tài)知識講解和手工實踐，激發(fā)小朋友們愛護動物、保護環(huán)境的意識。

　　聆聽自然，認知家園

　　活動伊始，團隊成員以“你最喜歡哪個動物”的提問暖場，一位小朋友提到穿山甲，團隊成員便借此講述了穿山甲的瀕危現(xiàn)狀，教育小朋友們要愛護動物。隨后，“什么是棲息地”的提問掀起高潮，小朋友們踴躍發(fā)言，表達自己的想法。團隊成員借助蝴蝶、大象等動物的棲息地特征，詳細解釋了棲息地的定義，幫助小朋友們建立初步的生態(tài)認知。

　　指尖生趣，紙間生態(tài)

　　折紙環(huán)節(jié)中，團隊成員演示了刺猬、蝴蝶以及千紙鶴的簡易折法，逐步講解折痕位置和折疊技巧，并耐心協(xié)助操作有困難的小朋友。小朋友們逐漸掌握了折紙的要領，親手完成作品后，臉上洋溢著自豪和喜悅，在實踐中深刻體會到了折紙的樂趣和成就感。

　　繪夢棲息，童心共生

　　活動圍繞“我心中的棲息地”展開。團隊成員帶領小朋友們回顧棲息地概念，鼓勵大家拿起畫筆自由創(chuàng)作。展示環(huán)節(jié)中，小朋友們積極上臺分享作品和創(chuàng)意，表達對動物和環(huán)境的喜愛，斑斕的色彩、獨特的視角展現(xiàn)了他們豐富的想象力，贏得了陣陣掌聲。

　　紙短情長，綠夢遠揚

　　一紙一世界，一童一自然。本次“尋生態(tài)之趣，以折紙煥彩”活動，不僅是一場手工體驗，更是一堂走出教室、走入人心的生態(tài)教育課，搭建起一座聯(lián)結(jié)科學知識、生態(tài)意識與動手實踐的橋梁，讓小朋友們在動手實踐中感受到創(chuàng)造的樂趣的同時，又在潛移默化中增強了他們對自然和生命的敬畏與熱愛。