7月20日至27日，廣西師范大學(xué)文學(xué)院“古語(yǔ)新說(shuō)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)前往江西省吉安市泰和縣，開(kāi)展為期8天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“古文傳承與創(chuàng)新”為主題，通過(guò)在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、課堂觀察、訪談等形式，深入調(diào)研當(dāng)?shù)刂行�學(xué)生古文學(xué)習(xí)情況，探索傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐路徑。
　　在泰和中學(xué)初中部初一年級(jí)的語(yǔ)文課上，教師肖群正帶領(lǐng)學(xué)生朗讀《岳陽(yáng)樓記》。她發(fā)現(xiàn)，盡管通過(guò)多媒體課件展示了洞庭湖的壯麗景象，但部分學(xué)生仍難以理解文中“先天下之憂而憂”的情感內(nèi)涵。“學(xué)生更習(xí)慣短視頻的直觀表達(dá)，對(duì)古文抽象語(yǔ)言缺乏耐心”，肖群坦言。在泰和中學(xué)調(diào)研時(shí)，語(yǔ)文教師肖林向團(tuán)隊(duì)展示了一本被翻舊的教學(xué)參考書：“全縣統(tǒng)一配發(fā)的古文解析資料只有這一種，想找拓展素材得自己上網(wǎng)查。”
　　團(tuán)隊(duì)成員在泰和中學(xué)采訪學(xué)生的古文學(xué)習(xí)情況 賴洪霄攝

　　實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隨機(jī)抽取泰和縣3所中小學(xué)以及2個(gè)社區(qū)的155名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示，僅28%的學(xué)生表示“喜歡學(xué)習(xí)古文”，超過(guò)半數(shù)認(rèn)為古文“難懂枯燥”。團(tuán)隊(duì)成員唐婷婷在調(diào)研筆記中記錄：“一名初二學(xué)生說(shuō)，《出師表》里‘鞠躬盡瘁’的意思他背得滾瓜爛熟，但問(wèn)到如何聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活時(shí)，他卻沉默了。”
　　圖為團(tuán)隊(duì)成員在社區(qū)進(jìn)行學(xué)生古文學(xué)習(xí)情況調(diào)研 何毅攝

　　截至7月27日，團(tuán)隊(duì)累計(jì)走訪泰和縣3所學(xué)校，2個(gè)社區(qū)，收集有效問(wèn)卷155份，并計(jì)劃形成調(diào)研報(bào)告。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師、廣西師范大學(xué)文學(xué)院教授肖瑜表示，此次調(diào)研報(bào)告將聚焦“情境化教學(xué)”和“跨學(xué)科融合”兩大方向，“讓古文從試卷走向生活，才是傳承的根本”，肖瑜說(shuō)。
　　 部分學(xué)生填寫的調(diào)查問(wèn)卷 賴洪霄攝

　　此次活動(dòng)充分顯現(xiàn)了對(duì)于中小學(xué)生進(jìn)行好古文教育的重要性。“要讓古文‘活’在當(dāng)下，既要打破課堂的邊界，也要連接時(shí)代的脈搏。”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)賴洪霄總結(jié)道。團(tuán)隊(duì)成員表示，他們將繼續(xù)追蹤古文教學(xué)改進(jìn)情況，讓調(diào)研不止于紙面，更轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的教育行動(dòng)。
　�。ㄎ�/賴洪霄 唐婷婷 冉旭東 何毅  蘇琮寶胡振鈞 胡文馨，圖/賴洪霄 何毅）