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藝術(shù)為橋潤(rùn)童心 植物奧秘啟慧思——支教課堂綻放自然與人文之美

    2025-08-20    閱讀:
    來(lái)源:作者:李憲廣 鄭珍園 遲浩宇 李文超

  ·藝術(shù)為橋潤(rùn)童心 植物奧秘啟慧思——支教課堂綻放自然與人文之美

  8月16日,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)赴高密志愿服務(wù)團(tuán)在英華學(xué)堂開展特色教學(xué)活動(dòng)。志愿者們精心設(shè)計(jì),圍繞植物奧秘探索與多元藝術(shù)鑒賞兩大主題展開授課,引導(dǎo)鄉(xiāng)村兒童在動(dòng)手實(shí)踐中感知自然魅力,在藝術(shù)熏陶中厚植文化自信。

  花葉巧創(chuàng) 探秘自然

  植物課上,志愿者以趣味互動(dòng)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)身邊常見植物的特性與價(jià)值,系統(tǒng)講解植物分類知識(shí)。課堂重點(diǎn)聚焦實(shí)踐創(chuàng)作環(huán)節(jié),孩子們熱情高漲,充分發(fā)揮想象力,巧妙運(yùn)用收集的花瓣、樹葉等自然素材進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。這不僅深化了孩子們對(duì)植物知識(shí)的理解,更讓他們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中真切感受到大自然的奇妙與創(chuàng)造力。

  圖為上課場(chǎng)景。王盛茜攝。

  詩(shī)畫戲曲 浸潤(rùn)心靈

  隨后的藝術(shù)鑒賞課,志愿者們化身“藝術(shù)向?qū)?rdquo;,帶來(lái)一場(chǎng)融合古典詩(shī)詞、傳統(tǒng)戲曲與現(xiàn)代科幻的視聽盛宴。課堂通過沉浸式解讀、互動(dòng)體驗(yàn),深入淺出地拆解詩(shī)詞意境、京劇角色與科幻思維,有效拓寬了孩子們的藝術(shù)視野。

  圖為上課場(chǎng)景。王盛茜攝。

  此次課程巧妙銜接自然探索與人文藝術(shù),通過植物課的動(dòng)手實(shí)踐與藝術(shù)課的多元鑒賞,為鄉(xiāng)村孩子打開了認(rèn)知世界的新窗口。孩子們?cè)谄促N自然之美、感受詩(shī)畫之韻、體驗(yàn)戲曲之魂、暢想科幻之奇的過程中,不僅收獲了知識(shí)與樂趣,更在心中悄然播下了熱愛自然、珍視文化、勇于探索的種子。志愿者們以專業(yè)與熱忱,持續(xù)為鄉(xiāng)村教育注入活力,點(diǎn)亮童心夢(mèng)想。

  通訊員李憲廣 鄭珍園 遲浩宇 李文超 投稿人

  (來(lái)源:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì))

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