為發(fā)揮專業(yè)特長、普及賽車文化，7月24日，山東理工大學愛之傳承暑期社會實踐團邀請了舜泰·至尚方程式賽車隊的成員丁晨洋為明德小學的孩子們上了一堂別開生面的賽車知識課。
在開場環(huán)節(jié)，丁晨洋同學巧妙設計了一場趣味互動游戲，以輕松活潑的形式引導在場同學思考“什么是賽車”，迅速拉近了與同學們的距離。隨后，一段展示了F1、WRC、勒芒24小時耐力賽等全球頂級賽車賽事的視頻讓小朋友們對賽車以及賽車賽事產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。在知識講解環(huán)節(jié)，丁晨洋同學以專業(yè)而風趣的語言，系統(tǒng)介紹了方程式賽車、拉力賽車、越野賽車等多種車型的技術特征與競技場景，小朋友們?nèi)叹劬珪�，不時發(fā)出驚嘆與掌聲，眼神中流露出對賽車運動的熱愛。
在賽事科普環(huán)節(jié)，丁晨洋通過精心準備的課件，為同學們系統(tǒng)講解了世界頂級賽車賽事的分類體系。同學們看到視頻上疾馳而過的賽車，發(fā)出陣陣驚呼。畫面切到2024中國大學生方程式汽車大賽的現(xiàn)場，由此引出舜泰·至尚方程式賽車隊組建的初衷——參加中國大學生方程式汽車大賽。
接著丁晨洋同學以時間為軸，從車隊成立的起源、歷史、車隊文化、車輛的構成等方面向同學們進行講解。同學們?yōu)樗刺?middot;至尚方程式賽車隊通過自己動手實踐親手打造成一輛可以駕駛的賽車而感到驚訝。舜泰·至尚方程式賽車隊已經(jīng)有了10年的歷史，在這10年里，每一屆車隊隊員們都會為了同一個理想，共同努力，做出一輛性能優(yōu)異的賽車，這何同樣是一種傳承。聽著丁晨洋敘述這段歷史，同學們更加堅定了要努力學習，為國家的汽車工業(yè)增光添彩的決心。
在課堂的最后，丁晨洋特別設置了“我心中的未來賽車”創(chuàng)意繪畫活動，為在場同學分發(fā)了繪圖工具，邀請大家將今日所學所感轉化為創(chuàng)意設計。各式各樣的汽車創(chuàng)意設計展現(xiàn)了年輕一代對汽車科技的無限想象，這些作品雖然稚嫩，但蘊含的創(chuàng)新思維令人驚喜，而這正是中國汽車工業(yè)的未來希望。
隨著熱烈的掌聲響起，本次賽車知識課堂圓滿結束。通過舜泰·至尚方程式賽車隊隊員的精彩講解和互動展示，同學們不僅領略了賽車運動的激情與魅力，更深刻認識到中國汽車工業(yè)從“制造”到“智造”的跨越式發(fā)展。山東理工大學愛之傳承暑期社會實踐團希望通過本次賽車知識課，在同學們心中播下科技報國的種子，相信在不久的將來，他們必將成為中國汽車工業(yè)的中堅力量。
