“大哉河海，百十芳華。”2025年盛夏，河海大學(xué)經(jīng)濟與金融學(xué)院的學(xué)子們背起行囊奔赴廣闊天地，用腳步丈量鄉(xiāng)土中國的溫度：或踏阡陌、訪農(nóng)戶，在田間地頭傾聽鄉(xiāng)村振興的鮮活故事；或進企業(yè)、看園區(qū)，于生產(chǎn)一線探尋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強勁動能；或察民生、辦實事，在社區(qū)街巷傳遞志愿服務(wù)的暖心力量；或研文化、尋根脈，讓非遺技藝在青春視角下煥發(fā)新彩。課堂所學(xué)與社會實踐碰撞出璀璨火花，河海青年的身影與時代旋律同頻共振，書寫下“以知促行、以行求知”的青春答卷。
       為深度解碼校史基因、探尋水經(jīng)濟發(fā)展軌跡、傳承“知行合一”水利精神，向河海大學(xué)建校110周年華誕獻禮，經(jīng)濟與金融學(xué)院“溯名思源”校史實踐研學(xué)團以“三下鄉(xiāng)”暑期實踐為契機，創(chuàng)新采用“云端聚力 + 實地探源”模式，奔赴南京、上海兩地開展實踐，力求在百十校慶之際，以行動回溯校史脈絡(luò)，讓水利精神在新時代綻放光彩 。

云端聚智明方向，線上宣講凝共識
       實踐團隊依托線上平臺，構(gòu)建高效協(xié)同機制。成員圍繞“校史解碼與水利精神傳承”核心議題，精細分工，共繪實踐藍圖。團隊同步開展“河海校史中的治水印記”主題線上宣講，生動串聯(lián)學(xué)校“知行合一”理念與百年水利工程實踐發(fā)展脈絡(luò)，吸引眾多“水之子”共探校史奧秘，為實地探訪奠定堅實思想與組織基礎(chǔ)。
閘站觀潮悟匠藝，校友傳燈啟新程
       在上海市五一勞動獎?wù)芦@得者、93級校友李志引領(lǐng)下，成員于上海外白渡橋蘇州河河口水閘拆解智能運維體系，洞察液壓算法與監(jiān)控邏輯，親歷“理論公式”向“工程語言”的轉(zhuǎn)化。實踐團從“螺絲緊固力矩標準”體悟嚴謹流體力學(xué)原理，清晰感知“知行合一”的實踐顆粒度。李志校友“以校訓(xùn)為帆”的寄語，為百十校慶注入溫情，指明青年方向。        在南京長江大橋紀念館，厚重的鋼鐵結(jié)構(gòu)無聲訴說著水利工程承載的家國使命。成員們深入探究大橋建設(shè)中的技術(shù)攻堅與河海人的卓越貢獻，解碼“治水報國”精神密碼。通過深入思考大橋建設(shè)與當代水利工程民生價值關(guān)聯(lián)，團隊深刻校準了“理論服務(wù)家國”的價值坐標。
       
       本次實踐中，團隊以校史為軸，解鎖經(jīng)濟密鑰，在檔案館提煉方法論、于大橋筑牢家國志、從泵閘體悟知行魂，將校訓(xùn)轉(zhuǎn)化為可觸摸的實踐范式。實踐過程中，團隊成員一起制作實踐紀錄片，以影像銘刻百十精神傳承之路，實現(xiàn)了 “史料瀏覽”到“方法論萃取”的躍升，筑牢治水初心，明晰理論服務(wù)家國的責任，為投身水利事業(yè)攢足青春動能 。實踐架起學(xué)術(shù)與應(yīng)用橋梁，激發(fā)青年洞察行業(yè)痛點、服務(wù)國家戰(zhàn)略的擔當，為水利事業(yè)注入青春動能。河海青年必以治水初心為舵，在興邦征程中續(xù)寫無愧百十榮光的時代新章！