2025年7月21日，臨沂大學(xué)春風(fēng)“化”雨鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)安徽鳳陽小崗村。他們聆聽前輩的奮斗故事，走進(jìn)紀(jì)念館探尋改革足跡，汲取講座中的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，在多維學(xué)習(xí)中感悟大包干的革命精神。在這期間，他們不僅實(shí)現(xiàn)了對(duì)敢闖敢試、扎根奉獻(xiàn)精神系統(tǒng)研學(xué)的初心，更結(jié)合鄉(xiāng)村振興的實(shí)際需求，運(yùn)用紅色文化，在鄉(xiāng)村治理、特色農(nóng)產(chǎn)品推廣等方面提出了創(chuàng)新性的思路，讓改革創(chuàng)新的精神在新時(shí)代場景中煥發(fā)新活力。
訪小崗前輩悟改革路，青年獻(xiàn)策融紅促振興
2025年7月21日，實(shí)踐團(tuán)成員前往小崗村黨群服務(wù)中心采訪黨委副書記嚴(yán)永兵和義務(wù)調(diào)解委員會(huì)隊(duì)長李學(xué)忠。
采訪中，嚴(yán)永兵和李學(xué)忠講述了小崗村的改革歷史:1978年18位村民按下紅手印開啟大包干，拉開中國農(nóng)村改革大幕。此后，在改革精神的推動(dòng)下，小崗村不斷探索，從解決溫飽到推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)、發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，再到以沈浩精神為引領(lǐng)的“二次創(chuàng)業(yè)”，逐步走向鄉(xiāng)村振興，成為中國農(nóng)村改革的標(biāo)志性符號(hào)。
嚴(yán)永兵講到要在第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)中注入新活力。實(shí)踐團(tuán)成員明白鄉(xiāng)村振興要在這三產(chǎn)中找突破。他們提出，可將紅色文化與其進(jìn)行融合。農(nóng)業(yè)方面，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，依托紅色文旅特色小鎮(zhèn)，推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，建設(shè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和景觀驛站。工業(yè)方面，挖掘紅色文化符號(hào)，培育農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)體系，在包裝設(shè)計(jì)中融入紅色元素，將小崗村特產(chǎn)與革命故事深度綁定。創(chuàng)新“非遺+紅色”融合路徑，開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品。服務(wù)業(yè)中，推動(dòng)紅色旅游與演繹、研學(xué)、影視拍攝、文創(chuàng)等相結(jié)合。推出紅色文獻(xiàn)史詩情景劇和當(dāng)代流行短劇，并建設(shè)研學(xué)營地，形成紅色研學(xué)產(chǎn)業(yè)鏈條。
李學(xué)忠“盡最大能力為社會(huì)做好事、干實(shí)事”的囑托，教會(huì)他們立足實(shí)際，心懷責(zé)任。而沂蒙精神中的紅色基因，與“干實(shí)事”的務(wù)實(shí)作風(fēng)相呼應(yīng)，為鄉(xiāng)村振興注入了持久活力。革命年代，沂蒙群眾用乳汁救傷員，以實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)支援革命，詮釋了“黨群同心、軍民情深、水乳交融、生死與共”的初心;如今，這份精神轉(zhuǎn)化為老區(qū)干部群眾腳踏實(shí)地謀發(fā)展的動(dòng)力。鄉(xiāng)村振興離不開產(chǎn)業(yè)支撐，而產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于“干實(shí)事”。當(dāng)?shù)馗刹勘硎荆?ldquo;鄉(xiāng)村振興不是喊出來的，是一錘一錘敲出來的。”這份實(shí)干囑托與紅色基因，正是鄉(xiāng)村振興最堅(jiān)實(shí)的基石與最持久的動(dòng)力。
觀兩館精神憶初心，青年創(chuàng)想拓振興路
2025年7月22日，實(shí)踐團(tuán)成員參觀大包干紀(jì)念館，18枚紅手印的斑駁印記與“保證國家的，留足集體的，剩下都是自己的”的質(zhì)樸誓言，讓人深切觸摸到改革初期“敢闖敢試、敢為人先”的勇氣;走進(jìn)沈浩紀(jì)念館，展板上，沈浩生平事跡被一一展現(xiàn)：從他的成長經(jīng)歷到如何一步步成為一名心系群眾的好干部。從中能感受到他融入鄉(xiāng)村的決心，與村民的深厚情誼，以及無畏奮斗精神。
沈浩精神所蘊(yùn)含的紅色文化內(nèi)核，正成為驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村振興的重要力量。其“扎根基層、一心為民”的奉獻(xiàn)精神，與鄉(xiāng)村振興“以人民為中心”的本質(zhì)要求高度契合，為基層治理提供了價(jià)值指引。對(duì)此，實(shí)踐團(tuán)成員提出，可搭建“小崗改革數(shù)字館”，運(yùn)用VR技術(shù)還原1978年18位村民摁手印場景，參觀者可通過觸屏“按下”屬于自己的電子紅手印，生成包含個(gè)人寄語的數(shù)字紀(jì)念證書，讓紅色文化傳播突破時(shí)空限制。此外，還可以發(fā)起“紅手印互助計(jì)劃”，與多處紅色文化革命區(qū)開展“村民互訪+干部互派”活動(dòng)：小崗村村民可到其他紅色地區(qū)交流鄉(xiāng)村旅游運(yùn)營，對(duì)方村民來小崗體驗(yàn)改革歷史;兩地干部聯(lián)合制定“鄉(xiāng)村振興問題清單”，共同破解土地流轉(zhuǎn)、產(chǎn)業(yè)融合難題。同時(shí)舉辦“全國鄉(xiāng)村改革創(chuàng)新論壇”，設(shè)立“小崗創(chuàng)新獎(jiǎng)”，吸引全國創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)帶項(xiàng)目駐村孵化，讓小崗從“改革原點(diǎn)”成為“創(chuàng)新支點(diǎn)”。
聽講座故事得改革理，青年巧思強(qiáng)治理基
在2025年7月22日的講座上，嚴(yán)金昌和關(guān)友江前輩向?qū)嵺`團(tuán)成員講述了40多年前小崗村人們摁手印的故事。
“當(dāng)時(shí)摁紅手印，是明明白白違背了政策的。”嚴(yán)金昌回憶起那個(gè)過往。而關(guān)友江也結(jié)合實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)目的，著重強(qiáng)調(diào)了小崗村最珍貴的兩種精神：一是敢闖敢試、敢為人先的大包干精神，二是沈浩書記扎根基層的奉獻(xiàn)精神。他勉勵(lì)大家“要不斷深化改革”，“幸福是奮斗出來的”。前輩們樸實(shí)而有力的講述，為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)理解改革精神、汲取前行力量提供了最生動(dòng)的教材。
在此次活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員得知小崗村曾建立義務(wù)調(diào)解委員會(huì)，對(duì)此，他們建議升級(jí)義務(wù)調(diào)解委員會(huì)為“紅色調(diào)解室”，成員在原有老黨員、老村干基礎(chǔ)上，吸納“大包干”帶頭人后代，組建調(diào)解隊(duì)伍。調(diào)解時(shí)融入紅色故事，如遇到物品糾紛，講述1978年村民摁手印時(shí)“互諒互讓、共闖難關(guān)”的集體記憶。并且可將調(diào)解案例梳理成“紅色治理故事集”，選取“老黨員用沈浩工作法調(diào)解民宿占地糾紛”等典型案例，制作成短視頻在村內(nèi)播放，既強(qiáng)化村民規(guī)則意識(shí)，又傳播治理經(jīng)驗(yàn)。
此次臨沂大學(xué)春風(fēng)“化”雨鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)的小崗村“三下鄉(xiāng)”之旅，是一場紅色精神與鄉(xiāng)村振興實(shí)踐的碰撞。從前輩口中的紅手印故事到兩館里的精神傳承，從對(duì)三產(chǎn)融合的創(chuàng)新構(gòu)想再到“紅色調(diào)解”的治理思考，團(tuán)隊(duì)不僅觸摸到了小崗村敢闖敢試的改革脈搏，更以青春視角為這片土地注入了新的思考與活力。正如“幸福是奮斗出來的”，這份在實(shí)踐中淬煉的初心與擔(dān)當(dāng)，將激勵(lì)更多青年接過改革接力棒，讓小崗精神在鄉(xiāng)村振興的新征程中持續(xù)綻放光芒。