青春聚力鄉(xiāng)土，實踐綻放光芒

來源:陳楠

一、實踐啟程與調(diào)研類
（一）啟程：載夢奔赴，青春與鄉(xiāng)土的約定
2025年7月1日上午，懷化學院外國語學院SunshineAction志愿服務(wù)志愿服務(wù)小隊集結(jié)合影后，登上駛向麻陽苗族自治縣堯市鎮(zhèn)大坪村的大巴車，正式開啟“三下鄉(xiāng)”實踐征程。

圖為外國語學院SunshineAction志愿服務(wù)小隊前往大坪村（張心雨攝)
（二）深入調(diào)研：探尋鄉(xiāng)村肌理，助力發(fā)展規(guī)劃
7月2日，志愿服務(wù)小隊分組深入大坪村田間地頭與村民家中，圍繞人口結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟來源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展及文化歷史展開調(diào)研，為后續(xù)服務(wù)鄉(xiāng)村發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

圖為志愿服務(wù)小隊成員在村民家中走訪調(diào)研（于蕓攝）
二、教育與文化服務(wù)類
（一）趣味英語課堂：沉浸式教學點燃學習熱情
7月3日，志愿服務(wù)小隊在大坪村開展英語支教活動，以專業(yè)優(yōu)勢打造趣味課堂。志愿服務(wù)小隊成員張心雨將“Tired”“Happy”等日常詞匯與卡通圖案結(jié)合，通過轉(zhuǎn)盤游戲、情景模擬等互動環(huán)節(jié)，讓小朋友們在輕松氛圍中主動開口說英語，有效提升了小朋友們的學習興趣，為鄉(xiāng)村英語教學注入新活力。

圖為志愿服務(wù)小隊成員張心雨借助轉(zhuǎn)盤游戲開展英語教學（周雨晴攝）
（二）暖心守護：情牽留守，共筑成長港灣
7月5日，志愿服務(wù)小隊成員們主動為小朋友們提供課后輔導，針對作業(yè)難點耐心講解，關(guān)注個別學生的學習需求細致的答疑，成為小朋友們求知路上的溫暖陪伴。

圖為志愿服務(wù)小隊為小朋友們進行課后輔導（于蕓攝）
（三）推普課堂：架起溝通橋梁，助力文化交融
7月6日針對鄉(xiāng)村普通話普及需求，志愿服務(wù)小隊設(shè)計趣味推普課程，通過繞口令比賽、情景對話等形式，引導小朋友們規(guī)范使用普通話。

圖為志愿服務(wù)小隊成員向順發(fā)開展趣味推普課堂（米慧瑤攝）

圖為小朋友們參與趣味推普課堂（米慧瑤攝）
（四）三色薪火：雙語傳揚遵義魂、沂蒙情與長征志
7月9日，志愿服務(wù)小隊開展以沂蒙、遵義、長征為主題的雙語宣講課堂。現(xiàn)場互動中，小朋友們分享心中的英雄事跡，讓紅色精神跨越語言界限，在新時代綻放光彩。

圖為小朋友們分享心中的英雄事跡（米慧瑤攝）

圖為志愿服務(wù)小隊成員易夢柃講解沂蒙精神（米慧瑤攝）

圖為志愿服務(wù)小隊成員甘雨講解遵義精神（米慧瑤攝）
（五）安全課堂：守護成長，筑牢鄉(xiāng)村安全防線
7月10日，為提高村民與兒童的安全意識，志愿服務(wù)小隊開設(shè)防溺水、防詐騙、防霸凌宣講課堂。通過案例講解、情景模擬等方式，詳細演示溺水自救技巧、識別詐騙套路和應(yīng)對霸凌的方法，用通俗語言將安全知識融入日常生活。

圖為志愿服務(wù)小隊成員王宏程開展防溺水宣講（于蕓攝）
三、文化傳承與互動類
（一）龍舟非遺傳承：青春力量注入千年民俗
7月2日，志愿服務(wù)小隊走進大坪村龍舟訓練基地，與運動員深入交流訓練細節(jié)和傳承故事，為非遺檔案整理收集一手資料。志愿服務(wù)小隊成員們親身體驗劃槳，在汗水與協(xié)作中領(lǐng)悟“同舟共濟”的文化內(nèi)核，用青春實踐為龍舟非遺注入新活力。

圖為志愿服務(wù)小隊成員向順發(fā)接受采訪（米慧瑤攝）

圖為志愿服務(wù)小隊成員觀摩劃龍舟動作要領(lǐng)（米慧瑤攝）
（二）素拓活動：歡聲笑語中凝聚團隊溫情
7月4日，志愿服務(wù)小隊組織“桃花朵朵開”“氣球競速”“兩人三足”“跳大繩”等素拓活動，小朋友們與志愿服務(wù)小隊成員們一同參與。游戲中，歡呼聲、加油聲此起彼伏，不僅鍛煉了協(xié)作能力，更拉近了彼此距離，讓鄉(xiāng)村的夏日充滿歡樂。