青春力行擔(dān)當(dāng):“海納百川”浙江舟山社會調(diào)研隊的實踐與思考
來源: 山東大學(xué)齊魯交通學(xué)院“海納百川”浙江舟山社會調(diào)研隊
時代召喚青年,青年擔(dān)當(dāng)未來。在這個充滿機遇與挑戰(zhàn)的新時代,山東大學(xué)齊魯交通學(xué)院的青年學(xué)子們,以“海納百川”的胸襟與氣魄,組建了浙江舟山社會調(diào)研隊,奔赴東海之濱,深入社會基層,開展了一場以“青春力行擔(dān)當(dāng)”為主題的生動社會實踐。
一、 以“海納百川”之胸懷,錨定調(diào)研方向
“海納百川,有容乃大”。團隊取名“海納百川”,既寓意著學(xué)習(xí)舟山作為海洋經(jīng)濟發(fā)展先行區(qū)開放包容、兼收并蓄的精神,也體現(xiàn)了山大學(xué)子胸懷家國、博采眾長的求知態(tài)度。調(diào)研隊立足齊魯交通學(xué)院的學(xué)科特色,聚焦國家海洋強國戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求,將目光投向舟山這一國家級新區(qū)、浙江自貿(mào)試驗區(qū)核心板塊。課題圍繞舟山在港口物流發(fā)展、海洋產(chǎn)業(yè)升級、綜合交通體系建設(shè)、海島民生改善、生態(tài)環(huán)境保護等多個維度的實踐與探索展開,旨在通過實地調(diào)研,感知發(fā)展脈搏,理解政策落地,探究創(chuàng)新路徑,貢獻青年智慧。
二、 以“力行實干”之腳步,深入實踐沃土
知是行之始,行是知之成。調(diào)研隊員們深知“紙上得來終覺淺”,唯有深入實踐,方能獲得真知。他們走出象牙塔,踏上舟山群島,足跡遍布碼頭岸線、建設(shè)工地、漁村社區(qū)、企業(yè)展廳、政府部門。
· 深入港口樞紐: 隊員們走訪舟山港域主要港區(qū),觀摩現(xiàn)代化碼頭作業(yè),與港口管理、物流企業(yè)負(fù)責(zé)人交流,了解世界一流強港建設(shè)、江海聯(lián)運服務(wù)中心運作以及數(shù)字化在提升港口效率中的作用。
· 探訪產(chǎn)業(yè)前沿: 聚焦綠色石化基地、船舶與海工裝備制造、海洋生物醫(yī)藥等特色產(chǎn)業(yè),調(diào)研產(chǎn)業(yè)布局、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同及對區(qū)域經(jīng)濟的帶動效應(yīng),感受海洋經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的強勁動能。
· 體察海島民生: 走進基層社區(qū)、漁農(nóng)村,與當(dāng)?shù)鼐用、干部座談,了?ldquo;小島你好”海島共富行動、美麗海島建設(shè)、公共服務(wù)均等化等方面的成效與挑戰(zhàn),感知共富路上的溫度與精度。
· 感悟文化生態(tài): 考察海島歷史文化保護傳承、海洋生態(tài)文明建設(shè)實踐,理解“綠水青山就是金山銀山”理念在海島地區(qū)的具體實踐,思考發(fā)展與保護之間的平衡之道。
每一次訪談、每一份問卷、每一次現(xiàn)場觀察,都凝聚著隊員們的思考與汗水。他們在行走中學(xué)習(xí),在調(diào)研中成長,將專業(yè)理論與社會現(xiàn)實相印證,提升了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
三、 以“青年擔(dān)當(dāng)”之使命,貢獻智慧力量
社會調(diào)研不僅是認(rèn)知社會的過程,更是服務(wù)社會、貢獻力量的起點。“海納百川”調(diào)研隊的隊員們始終銘記青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
· 是觀察員,更是思考者: 他們不僅記錄現(xiàn)象,更深入思考現(xiàn)象背后的邏輯、成就背后的經(jīng)驗、發(fā)展面臨的瓶頸,努力形成具有獨立見解的調(diào)研成果。
· 是學(xué)習(xí)者,也是建言者: 他們虛心向地方干部、行業(yè)專家、人民群眾求教,同時也嘗試結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,為舟山交通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、產(chǎn)業(yè)綠色發(fā)展、海島鄉(xiāng)村振興等提出具有建設(shè)性的想法和建議,哪怕只是微小的火花,也展現(xiàn)了青年參與社會治理的熱情與潛能。
· 是山大學(xué)子,也是形象使者: 他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、求實的態(tài)度、飽滿的熱情展現(xiàn)了山東大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌,搭建起校地交流的橋梁,傳播了山大文化。
結(jié)語
此次浙江舟山社會調(diào)研,是“海納百川”團隊一堂深刻的“國情課”、“實踐課”和“思政課”。隊員們以青春的腳步丈量祖國發(fā)展的熱土,以擔(dān)當(dāng)?shù)木裰泵鏁r代提出的課題。他們深刻體會到,真正的學(xué)問扎根在廣闊天地間,青年的成長離不開實踐淬煉。展望未來,隊員們將繼續(xù)秉持“海納百川”的精神,將調(diào)研所得轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力和未來方向,將個人發(fā)展融入國家發(fā)展大局,努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,為強國建設(shè)、民族復(fù)興貢獻屬于自己的青春力量!
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