“原來(lái)工業(yè)級(jí)電源的維護(hù)周期要考慮這么多現(xiàn)場(chǎng)因素，課本里的‘穩(wěn)定性’三個(gè)字，在生產(chǎn)線前有了更具體的答案。”7月21日，山東大學(xué)“電能聯(lián)動(dòng)，‘重’煥新能”科創(chuàng)實(shí)踐團(tuán)成員王同學(xué)在中冶焦耐工程技術(shù)有限公司參觀后，在筆記本上寫下這樣一句話。這個(gè)暑假，10名跨專業(yè)學(xué)子圍繞“等離子體放電技術(shù)的重油輕質(zhì)化”項(xiàng)目開展實(shí)踐，從圖書館的文獻(xiàn)檢索到實(shí)驗(yàn)室的參數(shù)調(diào)試，再到企業(yè)的實(shí)地探訪，每一步都成為他們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐、在協(xié)作中突破自我的成長(zhǎng)印記。
　　“以前總覺(jué)得電路設(shè)計(jì)只要滿足參數(shù)要求就行，直到和能動(dòng)學(xué)院的同學(xué)一起討論，才發(fā)現(xiàn)電源輸出必須匹配重油反應(yīng)的能量需求。”電氣學(xué)院的鄭同學(xué)回憶起實(shí)踐初期的跨專業(yè)研討，仍覺(jué)得收獲滿滿。在興隆山校區(qū)圖書館的首次會(huì)議上，電氣學(xué)院成員聚焦“脈沖放電電路優(yōu)化”，能動(dòng)學(xué)院成員則分析“重油裂解反應(yīng)機(jī)理”，當(dāng)“放電頻率”遇上“組分轉(zhuǎn)化率”，兩個(gè)專業(yè)的思維碰撞讓劉同學(xué)突然意識(shí)到：“技術(shù)不是孤立的，電源設(shè)計(jì)得再精密，不能幫重油實(shí)現(xiàn)高效輕質(zhì)化，就是‘無(wú)用功’。”那之后，他主動(dòng)跟著能動(dòng)學(xué)院的同學(xué)學(xué)習(xí)重油組分知識(shí)，在后續(xù)實(shí)驗(yàn)中，特意針對(duì)“30Hz脈沖放電”做了多組穩(wěn)定性測(cè)試，為最優(yōu)方案提供了關(guān)鍵參數(shù)支撐。
　　對(duì)于能動(dòng)學(xué)院的朱同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)驗(yàn)室里的“意外”讓她對(duì)“科研嚴(yán)謹(jǐn)性”有了更深的理解。7月6日，團(tuán)隊(duì)在山東大學(xué)等離子體實(shí)驗(yàn)室測(cè)試40Hz高頻放電方案時(shí)，反應(yīng)釜內(nèi)突然出現(xiàn)局部結(jié)焦。“當(dāng)時(shí)大家都有點(diǎn)慌，畢竟之前的實(shí)驗(yàn)都很順利。”趙同學(xué)說(shuō)，在王導(dǎo)師的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)暫停實(shí)驗(yàn)分析原因——高頻放電導(dǎo)致電極局部能量密度過(guò)高。“我們之前只關(guān)注轉(zhuǎn)化率，卻忽略了高溫可能帶來(lái)的結(jié)焦問(wèn)題。”隨后，她和團(tuán)隊(duì)成員一起查閱資料，將單電極改為多針狀電極，重新實(shí)驗(yàn)后果然解決了問(wèn)題，重油轉(zhuǎn)化率還提升到了42%。“那一刻我明白，科研不是‘按部就班’，而是要預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)、及時(shí)調(diào)整，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能影響結(jié)果。”