： 大學(xué)生網(wǎng)報安徽8月11日電（通訊員 劉亦菲）
導(dǎo)語：
7月15日，安徽省滁州市圖書館迎來南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊的主題志愿活動。畫筆飛舞，情暖心間。志愿者們用色彩描繪山間清風(fēng)、市井溫情、孩童笑靨——或是老舊墻面的煥新，或是與特殊兒童共繪星空，或是以畫作義賣延續(xù)公益。每一抹色彩不僅是視覺的盛宴，更是對生活的禮贊與對他人的關(guān)懷，藝術(shù)走出殿堂，溫暖躍然紙上，墨韻流轉(zhuǎn)間，善意與美好共同盛放。
正文：
晨光灑落滁州市圖書館，7月15日，南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊志愿者，在圖書館策劃創(chuàng)意活動。懷揣熱忱期待，他們提前籌備：切割適配孩子操作的材料，整理海洋知識當(dāng) “故事庫” �；顒右怨适麓�(lián)，用硬紙板、黏土、筆墨為 “畫筆”，帶著孩子打造海洋主題創(chuàng)作�？破窄h(huán)節(jié)穿插其中，孩子創(chuàng)意飛揚(yáng)，志愿者也在互動里成長。這場活動，成了創(chuàng)意、藝術(shù)與童真相遇的舞臺，志愿路上的珍貴印記就此留存。
“我們致力于讓硬紙板的剛毅、黏土的溫潤、筆墨的飄逸，都成為孩子們暢想的載體，助力他們構(gòu)建獨(dú)特的想象森林。”活動啟動前，志愿者王雨凡介紹道，其話語中的熱忱感染了館內(nèi)氛圍。
為打造豐富的創(chuàng)作體驗(yàn)，志愿者們提前周密準(zhǔn)備：將硬紙板精準(zhǔn)切割成適宜孩童操作的島嶼、海浪造型；按色彩精心分類黏土，宛若凝固的調(diào)色盤；同時搜集趣味海洋知識，為孩子們的創(chuàng)意之旅提供“知識燈塔”。
童創(chuàng)生輝
活動在引人入勝的故事中拉開帷幕，海洋的奧秘激發(fā)了孩子們的無限遐想。志愿者們的分組示范充滿巧思：硬紙板組合成堅實(shí)陸地，黏土變幻出多彩生靈，水墨暈染出靈動海天。“發(fā)揮想象，自由組合，你就是這片創(chuàng)意海洋的主宰者！”王雨凡話音剛落，孩子們眼中的創(chuàng)造之火已被點(diǎn)燃。
“我創(chuàng)造了發(fā)光貝殼的海島！”童聲雀躍。硬紙板為基，黏土點(diǎn)綴，繪畫增色，童趣與想象完美交融。作品層出不窮，材質(zhì)特性被孩子們靈活運(yùn)用，創(chuàng)作熱情洋溢在整個空間。
過程中，“紅心研墨”團(tuán)隊巧妙穿插生態(tài)知識，借作品元素講述保護(hù)海洋的重要性，寓教于樂�？粗⒆觽儚拿鞯綃故�，志愿者們感慨萬千：童真與創(chuàng)意結(jié)合，迸發(fā)耀眼光芒。
暮色回響
一位志愿者深有感觸：“此次活動打破了圖書館的固有印象，展現(xiàn)了其作為創(chuàng)意工坊的潛力。志愿工作讓我重新認(rèn)識‘協(xié)助’：整理物料鍛煉條理，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)溝通，共同創(chuàng)作則復(fù)蘇了想象力。”
當(dāng)暮色降臨，活動圓滿結(jié)束。孩子們帶著滿載創(chuàng)意的作品離開，志愿者們心中留存著珍貴的瞬間：創(chuàng)意萌芽的悸動，藝術(shù)與童真交織的足跡，志愿星河中的點(diǎn)點(diǎn)星光。
結(jié)語：
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院“紅心研墨”團(tuán)隊以手工技藝和滿腔熱忱，在滁州市圖書館為孩子們搭建起藝術(shù)創(chuàng)造的新天地。從前期精心策劃到現(xiàn)場創(chuàng)意引導(dǎo)，這場融合多元材料的主題活動，使“海洋島嶼”成為童真與藝術(shù)共鳴的舞臺。志愿播撒的創(chuàng)意種子已在孩子們心田種下，期盼更多這樣的橋梁，用手工的暖意和藝術(shù)的光輝，陪伴孩子們探索世界，勾勒出想象力飛揚(yáng)的成長軌跡。
作者署名： 通訊員 劉亦菲
