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巢湖學(xué)院工商管理學(xué)院星火課堂實踐團赴中港社區(qū)新時代文明實踐站開展心理團輔主題活動

    2025-08-26    閱讀:
    來源:巢湖學(xué)院星火課堂實踐團

巢湖學(xué)院工商管理學(xué)院星火課堂實踐團赴中港社區(qū)新時代文明實踐站開展心理團輔主題活動

為幫助兒童開啟自我認知之門,引導(dǎo)其在創(chuàng)作與分享中觸摸內(nèi)心世界。巢湖學(xué)院工商管理學(xué)院星火課堂實踐團于7月1日上午赴郎溪縣中港社區(qū)新時代文明實踐站開展心理團輔主題活動,活動內(nèi)容包括心理問卷評估調(diào)查和“我的自畫像”課堂實踐活動兩部分。

心理健康源于自知,心靈成長始于自省。此次課程由星火課堂實踐團成語安政欣主講,全體成員參與。課堂活動在充滿趣味的"猜猜我是誰"游戲中拉開序幕。主講人安政欣展示梵高極富表現(xiàn)力的自畫像,通過引導(dǎo)小朋友們猜測畫中人的身份,帶領(lǐng)大家逐步理解自我表達的深刻意義。實踐團成員分發(fā)畫紙和彩筆后,大家紛紛安靜下來,小朋友們沉浸其中,有的托腮凝神思索,有的迫不及待地快速下筆,用靈動的線條和繽紛的色彩勾勒心中的自我形象。有的小朋友著重突出自己明亮的眼睛,有的用運動元素強調(diào)愛運動的特質(zhì),每一幅作品都生動展現(xiàn)著小朋友們獨特的個性。在分享環(huán)節(jié),一個小女孩舉起畫像笑著說:"我喜歡漂亮的裙子和卷卷的頭發(fā)。"戴眼鏡的女孩也分享道:"看書時的我最快樂。"這些稚嫩的聲音里,滿是孩子們對"我"的初次清晰認知與探索。

  這節(jié)心理健康課以靈活的形式去了解小朋友們心理狀況,通過自畫像的方式在小朋友們的心中種下自我認知的種子,助力心理健康成長。(文/安政欣 圖/汪磊 初審/儲嵐霖 終審/管超)

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