為深入了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，安徽理工大學(xué)“磚注鄉(xiāng)情”發(fā)展實(shí)踐團(tuán)走進(jìn)界首市，開展了界首剪紙調(diào)研活動。7月1日上午，團(tuán)隊(duì)成員抵達(dá)界首市文化館并在工作人員的介紹下，見到了界首剪紙傳承人劉廣軍老師。
劉老師為團(tuán)隊(duì)成員介紹了界首剪紙文化的起源與發(fā)展。當(dāng)被問及為何踏上剪紙文化傳承之路時，劉老師放下手中的剪刀，神情變得莊重而溫柔。隨著他的講述，一段與剪紙藝術(shù)交織的人生故事徐徐展開。
回望初心：從童年聲韻到傳承使命，剪紙情緣從未斷絕
劉廣軍回憶，兒時的家中總是縈繞著“沙沙”的剪紙聲。剪刀起起落落間，栩栩如生的花鳥魚蟲便躍然紙上。正是在這樣的環(huán)境中，對剪紙藝術(shù)的熱愛悄然埋在了他心中。
真正讓劉廣軍堅(jiān)定傳承決心的，是大學(xué)時期的經(jīng)歷。在異鄉(xiāng)求學(xué)的他，得知家鄉(xiāng)的剪紙因缺乏年輕傳承人和市場關(guān)注，正面臨失傳的危機(jī)。從那一刻起，傳承界首剪紙的使命感在他心中油然而生。
牢記使命：從“校園”到“校園”，剪紙之路傳承不斷

大學(xué)期間，劉廣軍迅速行動起來。他四處奔走，召集志同道合的同學(xué)，成立了校園剪紙社團(tuán)。同時，他投入到剪紙創(chuàng)作中，常常在工作室待上很長一段時間。
圖為劉老師帶領(lǐng)成員參觀其早期作品。田澤坤 供圖。
功夫不負(fù)有心人。劉廣軍創(chuàng)作的福祿圖，獲得了評委專家的高度認(rèn)可。這使他更加堅(jiān)定了自己的選擇。如今，劉廣軍更專注于投身界首剪紙的推廣與教育工作。他走進(jìn)學(xué)校課堂，為孩子們傳授剪紙技藝；創(chuàng)新開發(fā)剪紙文創(chuàng)產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)藝術(shù)融入現(xiàn)代生活。
從兒時的熱愛，到青年時的堅(jiān)守，再到如今的傳承創(chuàng)新，劉老師用實(shí)際行動詮釋了非遺傳承人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這份對傳統(tǒng)文化的深情守護(hù)，也激勵著更多人加入到非遺保護(hù)與傳承的行列中來。
 
 
（通訊員 江藝）