當(dāng)童真觸碰古藝，讓古韻煥發(fā)新生。為實(shí)踐行兒童全面發(fā)展的需求，傳播中華傳統(tǒng)文化。7月3日，山東勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委“七彩YOUNG光”志愿服務(wù)隊(duì)來到濟(jì)南市長清區(qū)濱河社區(qū)幼兒園開展趣味手工課堂活動(dòng)。讓傳統(tǒng)文化以可觸摸的方式浸潤童心。
　　　
　　活動(dòng)現(xiàn)場，團(tuán)隊(duì)有序分組，與孩子們圍坐一桌，共同投入手工制作中，身著統(tǒng)一標(biāo)識的志愿者們俯身執(zhí)手，耐心講解折疊技法，指尖引導(dǎo)著彩紙的每一次轉(zhuǎn)折與成形。方方正正的彩紙也逐漸有了燈籠的形狀，親手創(chuàng)造帶來的滿足感，洋溢在笑臉之上，其光彩更勝于燈籠本身躍動(dòng)的暖意。
　　紙質(zhì)燈籠初成，小朋友們迫不及待地準(zhǔn)備太空泥燈籠制作。全情投入，發(fā)揮創(chuàng)造力揉捻塑形，獨(dú)一無二的燈籠誕生于掌心。這不僅釋放了童趣，更悄然啟迪著他們的空間思維，播撒下創(chuàng)造力的火種。
　　
　　
　　
　　
　　小朋友們積極展示著自己的作品，一盞盞巧手完成的紙燈與創(chuàng)意捏塑的泥燈交相輝映，映照著他們自豪的笑臉和成長的智慧光芒。這場趣味課堂，不僅是對傳統(tǒng)技藝的初探，更是在孩子們心間悄然播下文化認(rèn)同與創(chuàng)造自信的種子，讓無形的文化脈絡(luò)通過指尖的觸碰變得可感可知。
　　俯身教折的每一道褶皺里，藏著的是對傳統(tǒng)的敬意；耐心引導(dǎo)的每一次揉捏中，裹著的是對童真的呵護(hù)。那些被彩紙裹住的團(tuán)圓意，被彩泥捏出的巧心思，都讓傳統(tǒng)文化不再是書本里的符號。在七彩YOUNG光點(diǎn)亮的手工課堂中，傳統(tǒng)與童真撞出的火花，恰是文化傳承最生動(dòng)的模樣，暈染出兒童核心素養(yǎng)生長最靈動(dòng)的姿態(tài)。