7月10日至14日，四川旅游學(xué)院“薪火童心”暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團(tuán)隊奔赴成都市龍泉驛區(qū)龍泉街道綜合性文化服務(wù)中心，開展了以“乘風(fēng)破浪，童心向黨”為主題的紅色教育實踐活動。團(tuán)隊以“做紅色基因的傳承人、童心向黨的引路人、青春筑夢的同行人”為使命，在為期5天的實踐中通過豐富多彩的活動，將愛黨愛國的紅色種子播撒在孩子們心中，讓紅色基因融入童年成長軌跡。
　　趣味互動開場：破冰游戲拉近距離
　　活動首日，團(tuán)隊以“抱團(tuán)游戲”拉開序幕。孩子們手拉手圍成圈，在主持人報數(shù)后迅速反應(yīng)、自由組合成小團(tuán)體。游戲過程中，原本略顯拘謹(jǐn)?shù)膱雒姹淮蚱�，孩子們在歡笑奔跑中迅速熟悉彼此，臉上洋溢著燦爛笑容。這個簡單而有趣的互動不僅培養(yǎng)了孩子們的反應(yīng)能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，也為后續(xù)活動營造了輕松愉快的氛圍。通過游戲破冰，孩子們很快融入了這個充滿活力的集體，為整個實踐活動奠定了良好的情感基礎(chǔ)。
　　紅色故事浸潤：英雄精神銘記心間
　　在“炸碉堡——傳承紅色精神”活動中，團(tuán)隊以革命烈士董存瑞舍身炸碉堡的英勇事跡為藍(lán)本，為孩子們講述了那段波瀾壯闊的歷史。隊員們聲情并茂地講述董存瑞從成長背景到戰(zhàn)場上的壯舉，著重詮釋了他舍生取義的革命忠誠、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠⑿蹥飧藕蜑槊褡褰夥艩奚�的崇高精神。孩子們聽得入神，眼中閃爍著敬佩的光芒，仿佛被帶回了戰(zhàn)火紛飛的年代。隨后，孩子們每人領(lǐng)取了三顆象征“炸藥包”的物品，專注而堅定地瞄準(zhǔn)模擬碉堡用力投擲，用行動向英雄致敬。當(dāng)“炸藥包”成功投入“碉堡”時，現(xiàn)場響起熱烈的歡呼聲，那是孩子們在用自己的方式感受勝利的喜悅。在這個過程中，英雄的偉大形象和幸福生活的來之不易深深刻印在孩子們心中，他們對英雄的敬仰之情油然而生。
　　紅歌嘹亮傳情：愛國情懷自幼培養(yǎng)
　　每日的紅歌學(xué)唱環(huán)節(jié)成為孩子們最期待的時光。實踐隊員與孩子們并肩而坐，逐句教唱經(jīng)典紅歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。悠揚(yáng)的旋律在空氣中回蕩，孩子們用稚嫩而真摯的聲音跟唱，眼神中充滿了對黨的崇敬。隊員們還耐心講解歌詞背后的時代故事，從中國共產(chǎn)黨的誕生、領(lǐng)導(dǎo)人民走向解放，再到如今國家的繁榮昌盛，讓孩子們更加深入地理解歌曲的含義。紅歌如同一股暖流滋潤著孩子們的心田，激發(fā)他們內(nèi)心深處的愛國情感。在學(xué)唱過程中，孩子們不僅學(xué)會了歌曲，更在心中悄然種下了熱愛黨、熱愛祖國的種子。
　　黨史課堂益智：紅色知識入腦入心
　　“趣味黨史課堂”為孩子們打開了了解歷史的一扇窗。課堂上，團(tuán)隊巧妙運用動畫和漫畫等生動的教學(xué)工具，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)“五四運動的吶喊”“少年英雄王二小”等經(jīng)典黨史故事中。孩子們仿佛穿越時空，親眼看到青年學(xué)子為國家前途命運奔走呼號的身影，看到小英雄王二小在敵人面前機(jī)智勇敢、英勇無畏的壯舉。隨后進(jìn)行的黨史知識競賽將課堂氣氛推向高潮——一個個精心設(shè)計的問題激發(fā)了孩子們的求知欲和競爭意識，他們踴躍舉手、積極搶答，現(xiàn)場氣氛熱烈而高漲。在問答互動中，黨史知識如同一粒粒種子在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們不僅學(xué)到了知識，更從歷史中汲取了力量，明白了自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，紅色信仰的種子開始在他們心中萌芽生長。
　　領(lǐng)巾系夢：莊嚴(yán)儀式點燃初心
　　活動中最莊嚴(yán)的時刻，莫過于為孩子們佩戴紅領(lǐng)巾的儀式。隊員們手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，眼神鄭重地為每一位孩子系在頸間，并認(rèn)真示范正確的佩戴方法。“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。戴上它，就要像少先隊員那樣，愛祖國、愛人民，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。”隊員們輕聲講解著少先隊“誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”的作風(fēng)，告訴孩子們“紅領(lǐng)巾是榮耀，更是責(zé)任”。這一刻，孩子們的眼神中多了一份堅定和自豪。莊重的授巾儀式不僅讓孩子們獲得了少先隊員的身份認(rèn)同，更在他們幼小的心靈中播下了“為人民服務(wù)”的初心火種。這不是一個簡單的佩戴動作，而是一場深刻的信仰啟蒙和精神洗禮，讓愛國愛黨的信念從小在孩子們心中牢牢扎根。
　　巧手塑黨徽：指尖藝術(shù)傳遞信仰
　　實踐活動的尾聲，團(tuán)隊帶領(lǐng)孩子們開展了一場別開生面的黏土黨徽制作活動。隊員詳細(xì)講解了黨徽的構(gòu)成要素與象征意義——從金黃色的鐮刀錘頭造型，到鮮艷的紅色底色所代表的革命精神和勝利。孩子們專注地聆聽，眼中閃爍著好奇與崇拜。隨后，他們興致勃勃地拿起紅色黏土，按照講解的方法認(rèn)真地揉、捏、搓、貼，嘗試將手中的黏土塑造成莊嚴(yán)的黨徽模樣。盡管手法還略顯稚嫩，但每一個孩子都投入了極大的熱情和耐心，作品中飽含著對黨的崇敬與熱愛。在動手創(chuàng)作的過程中，孩子們不僅鍛煉了自己的創(chuàng)造力和動手能力，更在潛移默化中接受了一次生動的紅色文化熏陶。他們用自己的雙手創(chuàng)造出對黨徽的獨特理解，讓紅色基因在指尖傳遞、在心中生長。當(dāng)一件件黏土黨徽作品完成展示時，現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲，這既是對孩子們勞動成果的肯定，更是對他們心中那份純真愛國情感的禮贊。
　　實踐成效與展望：紅色基因代代相傳
　　本次“乘風(fēng)破浪，童心向黨”暑期實踐活動通過趣味互動、紅色故事講述、儀式傳承等多種形式，將愛黨愛國的教育有機(jī)融入孩子們的日�；顒又�中。從孩子們專注的神情和積極的參與可以看出，曾經(jīng)抽象的紅色基因已轉(zhuǎn)化為他們可觸可感的體驗，在童年生活中留下了深刻印記。“董存瑞叔叔太勇敢了，我以后也要像他一樣做一個勇敢有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?rdquo;“我們現(xiàn)在的幸福生活是英雄用生命換來的，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的付出。”活動結(jié)束后，孩子們質(zhì)樸而堅定的話語，正是紅色精神在童真心靈中生根發(fā)芽的最好證明。
　　通過此次活動，孩子們在歡樂氛圍中學(xué)習(xí)黨史知識，在親身實踐中接受紅色洗禮。他們知曉了黨的光輝歷史和英雄事跡，心中埋下了愛黨愛國的種子。這種意識將隨著孩子們的成長進(jìn)一步發(fā)展，未來他們或許會將紅色精神繼續(xù)傳承下去，努力成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。對于實踐團(tuán)隊而言，孩子們的收獲與成長更加堅定了他們以生動形式傳承紅色基因的初心。“薪火童心”團(tuán)隊表示，后續(xù)將持續(xù)推進(jìn)相關(guān)工作，不斷探索更多寓教于樂的教育方式，推動更多孩子親近紅色文化、感悟紅色精神，在傳承紅色基因的道路上持續(xù)努力，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻(xiàn)青春力量。
　　此次四川旅游學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在孩子們心中播下了紅色種子，也讓青春之花在祖國大地上絢麗綻放。相信在紅色文化的滋養(yǎng)下，孩子們定能健康成長、紅心向黨；而廣大青年學(xué)子也將以更加飽滿的熱情投入社會實踐，讓紅色基因、革命薪火代代相傳，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。