導(dǎo)語：為探尋國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)徽州板凳龍的保護傳承現(xiàn)狀，7月4日至6日，合肥工業(yè)大學(xué)暑期社會實踐團隊一行十余人前往安徽省黃山市休寧縣鶴城鄉(xiāng)右龍村，開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。隊員們通過實地走訪、深度訪談與親身體驗，感受非遺魅力，思考傳承之路。   7月5日上午，團隊抵達群山環(huán)抱的右龍村，拜訪國家級非遺傳承人張光武。在張氏祠堂，陳列著完整的板凳龍和記錄歷史的老照片。張光武輕撫樟木雕刻的龍頭介紹：“龍頭講究威武靈動，龍身由數(shù)十甚至上百塊板連接，每板三燈寓意‘三星高照’，祈求家族興旺、生活紅火。正月十五舞龍時，在外年輕人能回來的都會趕回，那場面才叫團圓！”談及傳承困境，張光武坦言：“老手藝費時費力，年輕人謀生壓力大，靜心學(xué)習(xí)不易。雖然已納入文化振興項目，每年開班培訓(xùn)，但關(guān)鍵在于如何讓年輕人覺得學(xué)這東西‘值’，能看到未來前景。”傳承人的憂慮引發(fā)了實踐隊員對傳統(tǒng)技藝在現(xiàn)代社會生存空間的深思。   當(dāng)日下午，實踐隊員跟隨張光武踏上村中青石板古驛道，追尋板凳龍巡游軌跡。道路蜿蜒于翠綠茶園間，彌漫著茶香與泥土氣息。“巡游路線有講究，”張光武指向遠方，“先去龍王廟祈愿風(fēng)調(diào)雨順，再到‘孤墳總祭’緬懷先人，最后至‘五猖廟’驅(qū)邪納吉保平安。”這條路線如同文化臍帶，連接著信仰、歷史與村落空間。途中一位歇息的老農(nóng)提起板凳龍興致盎然：“正月十五最熱鬧！鑼鼓一響，全村出動！龍燈游走石板路，火光映著笑臉，娃娃們追著跑……那份熱鬧勁兒，電視手機可比不了！這是咱的根！”實踐隊員用錄音筆記錄下這份樸素情感。行走在古道上，隊員們感受到巡游路線蘊含的強烈儀式感、互動性與場景感，為非遺文旅融合提供了鮮活樣本。   深入村落走訪時，實踐隊員遇見一位村民正在整理新制作的板凳部件。屋內(nèi)，一套舊板凳被精心包裹存放。“舊的用了近二十年，榫頭松了燈架朽了。老祖宗傳下的手藝，馬虎不得！新做的料扎實、結(jié)構(gòu)牢，舞起來穩(wěn)當(dāng)才不丟臉。”村民邊擦拭部件邊說，“收好舊的，每次看到心里就踏實，像有個念想。”談及年輕人參與舞龍，村民語氣肯定：“只要在家的后生，都樂意來！扛龍頭、抬龍身、敲鑼鼓，既要力氣更要配合。這是咱自己的節(jié)日，自己的根，參與進去感覺不一樣！”在村民指導(dǎo)下，幾名實踐隊員嘗試抬起一段連接好的板凳。“沉住氣，步子穩(wěn)，跟號子走！”看似普通的長板凳，連成“龍身”抬起后，其沉重感及保持平衡、協(xié)同動作的難度遠超想象。隊員們很快汗流浹背，“看著輕松，真扛肩上舞動起來，對默契和體力的要求太高了！太不容易了！”一名隊員體驗后由衷感嘆。   短短三天的右龍村實踐，讓合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)子深刻認(rèn)識到徽州板凳龍是流淌在村民血液中的活態(tài)文化基因。它根植鄉(xiāng)土，活躍于節(jié)慶，凝聚著村民的情感與智慧，承載著農(nóng)耕文明記憶，彰顯著鄉(xiāng)村共同體精神。傳承人張光武的堅守令人敬佩，村民自發(fā)修繕、珍視參與的熱情是文化存續(xù)的基石。青年學(xué)子的深度探訪與親身體驗，則為這份古老傳承注入了新的關(guān)注與活力。
  如何運用專業(yè)知識，為徽州板凳龍等非遺項目在新時代探索保護傳承與創(chuàng)新發(fā)展的可行路徑？這成為縈繞在實踐隊員心中的課題。帶著對傳統(tǒng)文化的深切感悟與責(zé)任意識，合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)子結(jié)束此次實踐。他們表示，將以此次調(diào)研為起點，更積極地投身于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的守護、研究與傳播工作，助力承載民族智慧的精神瑰寶在時代發(fā)展中煥發(fā)持久生命力。
通訊員/黃紫璇 王凡  供圖/張瀟譽 汪清清 陶杰 劉煉