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河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承團(tuán)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐——傳承焦裕祿精神,錨定青春擔(dān)當(dāng)

    2025-08-16    閱讀:
    來(lái)源:團(tuán)隊(duì):河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承團(tuán)隊(duì) 作者:王金玉 袁海菁
  為傳承弘揚(yáng)焦裕祿精神,感悟革命先輩擔(dān)當(dāng),7月12日-14日,河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴河南省開(kāi)封市蘭考縣,開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),在這片承載紅色記憶的土地上,開(kāi)啟與信仰對(duì)話(huà)、傳承革命擔(dān)當(dāng)?shù)那啻郝贸獭?br />一、探紀(jì)念館:回溯精神歷程,感悟信仰力量
  焦裕祿同志紀(jì)念館,是對(duì)焦裕祿精神全方位呈現(xiàn)的重要窗口。當(dāng)河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員踏入館內(nèi),莊嚴(yán)肅穆的氛圍瞬間籠罩,讓眾人的心迅速沉靜。
  館內(nèi),大量珍貴照片、實(shí)物、文獻(xiàn)資料有序陳列,配合場(chǎng)景復(fù)原,全方位、多角度鋪陳出焦裕祿同志的生平軌跡與精神內(nèi)涵。在紀(jì)念館的場(chǎng)景復(fù)原區(qū)域,成員們看到栩栩如生的群像雕塑,再現(xiàn)了焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地、治理“三害”的場(chǎng)景。彼時(shí),內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”肆虐,蘭考大地滿(mǎn)是貧瘠與艱難,但焦裕祿沒(méi)有退縮,他與群眾并肩植樹(shù)固沙、勘測(cè)排澇、改良鹽堿地。這些具象化的場(chǎng)景,讓大家對(duì)“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”的焦裕祿精神,有了更深刻的體悟。 
                                                            
                                                                                                  焦裕祿同志紀(jì)念館內(nèi)重現(xiàn)蘭考人民奮斗場(chǎng)景的雕塑群。胡錦麟攝

二、投身實(shí)踐:以行動(dòng)踐行精神,化感悟?yàn)閾?dān)當(dāng)
  參觀(guān)學(xué)習(xí)之外,團(tuán)隊(duì)成員在館內(nèi)工作人員的安排下,積極投身實(shí)踐活動(dòng),將對(duì)焦裕祿精神的領(lǐng)悟,轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。
  部分成員走進(jìn)圖書(shū)閱覽室,在林林總總的資料間穿梭,仔細(xì)搜尋有關(guān)焦裕祿同志的史料。他們專(zhuān)注翻閱、認(rèn)真記錄,試圖從歷史文字中,更深層次地探尋焦裕祿同志的精神足跡,讓精神感悟在史料研讀中持續(xù)沉淀;另有成員來(lái)到館內(nèi)公共區(qū)域,拿起清潔工具,對(duì)樓梯進(jìn)行清掃。他們身著亮黃色志愿服,認(rèn)真擦拭臺(tái)階,為紀(jì)念館營(yíng)造整潔環(huán)境,用勞動(dòng)踐行服務(wù)精神;剩下的成員則奔赴住宿區(qū),清理區(qū)域衛(wèi)生,以勞動(dòng)為紀(jì)念館的日常運(yùn)轉(zhuǎn)助力。
  這種實(shí)踐,是對(duì)焦裕祿精神“內(nèi)化于心、外化于行”的生動(dòng)詮釋。親身實(shí)踐讓成員們明白,只有行動(dòng),才能避免“紙上談兵”,讓焦裕祿精神真正融入青春血脈。
                                                          
                                                                                             團(tuán)隊(duì)成員在焦裕祿紀(jì)念館內(nèi)打掃樓梯的場(chǎng)景。苗俊玲攝
三、聚首交流:錨定青春擔(dān)當(dāng),續(xù)寫(xiě)精神傳承
  實(shí)踐活動(dòng)雖無(wú)物質(zhì)回報(bào),卻讓隊(duì)員們的內(nèi)心無(wú)比充實(shí),精神財(cái)富的積累,成為此次蘭考行的珍貴收獲。實(shí)踐尾聲,小隊(duì)開(kāi)展交流分享,成員們紛紛講述實(shí)踐感悟。在紀(jì)念館外,成員們看到一對(duì)夫婦駐足凝望場(chǎng)館,他們的身影與場(chǎng)館標(biāo)語(yǔ)“親民愛(ài)民艱苦奮斗科學(xué)求實(shí)迎難而上無(wú)私奉獻(xiàn)”相呼應(yīng),無(wú)聲傳遞著焦裕祿精神的持久影響力。從初入紀(jì)念館時(shí)被焦裕祿雕塑震撼,到在雕像前產(chǎn)生的集體共鳴,再到偶遇這對(duì)夫婦參觀(guān)時(shí)的觸動(dòng),大家愈發(fā)清晰:焦裕祿精神,是革命擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)注腳,更是跨越時(shí)代的信仰指引。
  隊(duì)員們決心以“無(wú)私奉獻(xiàn)、實(shí)干為民”為坐標(biāo),在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域深耕,讓知識(shí)學(xué)習(xí)與精神傳承同頻;在社會(huì)實(shí)踐扎根,把青春奮斗融入國(guó)家發(fā)展大局,讓革命擔(dān)當(dāng)在新時(shí)代綻放光彩。
  參觀(guān)結(jié)束,河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承團(tuán)隊(duì)全體成員,在焦裕祿同志紀(jì)念館前整齊列隊(duì),懷著崇敬之情與焦裕祿雕像合影。這一張合影,是此次學(xué)習(xí)足跡的有形記錄,更承載著大家傳承和弘揚(yáng)焦裕祿精神的堅(jiān)定決心。
                                                               
                                                                                                        一對(duì)夫婦在焦裕祿同志紀(jì)念館前駐足參觀(guān)的場(chǎng)景。羅海洋攝

四、展望未來(lái):攜精神再出發(fā),以行動(dòng)踐擔(dān)當(dāng)
  這場(chǎng)蘭考之行,是實(shí)踐團(tuán)的精神溯源之旅,更是青春擔(dān)當(dāng)?shù)腻^定契機(jī)。河南工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院蘭考薪火傳承團(tuán)隊(duì)將帶著這份精神滋養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)新時(shí)代“擔(dān)當(dāng)答卷”,讓革命先輩的擔(dān)當(dāng)精神,在青春傳承中熠熠生輝。
  實(shí)踐團(tuán)成員紛紛表示,未來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中,會(huì)以焦裕祿同志為榜樣,把焦裕祿精神內(nèi)化于心、外化于行,腳踏實(shí)地、勇于奉獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)詮釋新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓紅旗在奮進(jìn)新征程的道路上,高高飄揚(yáng)。
                                                                 
                                                                                                        團(tuán)隊(duì)全體成員在焦裕祿雕像前合影的場(chǎng)景。趙盈攝

  
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