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北京林業(yè)大學(xué)“匠心育林智繪西部”實(shí)踐隊(duì)赴甘肅夏河開(kāi)展支教活動(dòng)播撒夢(mèng)想種子

    2025-08-12    閱讀:
    來(lái)源:北京林業(yè)大學(xué)“匠心育林智繪西部”支教團(tuán)

  大學(xué)生網(wǎng)報(bào)8月12日訊(通訊員 王俊陽(yáng))為響應(yīng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,近日,北京林業(yè)大學(xué)工學(xué)院“匠心育林智繪西部”支教團(tuán)赴甘肅省甘南藏族自治州夏河縣拉卜楞寺鎮(zhèn)塔哇社區(qū)黨群服務(wù)中心開(kāi)展為期一周的暑期支教活動(dòng)。為當(dāng)?shù)夭刈鍍和瘞チ素S富多彩的知識(shí)課堂和溫暖陪伴,也在服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐中展現(xiàn)了新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

創(chuàng)新課堂,啟迪智慧

  本次支教活動(dòng)注重寓教于樂(lè)與啟發(fā)式教學(xué)。支教團(tuán)成員發(fā)揮各自專業(yè)所長(zhǎng),為孩子們精心設(shè)計(jì)了系列特色課程:

  科學(xué)探索:“紙上電路”、“簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)制作”等趣味科創(chuàng)實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃了孩子們對(duì)科學(xué)奧秘的好奇心,親手讓馬達(dá)轉(zhuǎn)動(dòng)的瞬間,成就感和探索欲油然而生。

  圖為支教隊(duì)員郭偉向孩子們介紹制作的機(jī)械小狗 王婭欣攝

  藝術(shù)熏陶: 創(chuàng)意繪畫課、手工折紙(如折紙手表、千紙鶴)等課程,充分釋放了孩子們的想象力與創(chuàng)造力。

  圖為孩子們展示自己的折紙手表 王婭欣攝

  心靈成長(zhǎng): “認(rèn)識(shí)自己”心理課通過(guò)制作“優(yōu)點(diǎn)小錐筒”,幫助孩子們發(fā)現(xiàn)自身閃光點(diǎn),提升自信心;“如何與朋友相處”情景劇則生動(dòng)傳授人際交往技巧。

  圖為孩子們展示自己的優(yōu)點(diǎn)小錐筒 王婭欣攝

  科技體驗(yàn):利用北京林業(yè)大學(xué)博物館的VR技術(shù),實(shí)現(xiàn)“云游”大學(xué)校園博物館,將高等學(xué)府的魅力跨越千里傳遞到藏區(qū)課堂。

  圖為支教隊(duì)員王婭欣在和孩子們進(jìn)行動(dòng)物科普講解 王俊陽(yáng)攝

  文明精神:環(huán)保教育課結(jié)合“知山知水”理念,傳授垃圾分類知識(shí),培養(yǎng)生態(tài)保護(hù)意識(shí)。

  圖為支教隊(duì)員馬鳳成給孩子進(jìn)行環(huán)?破 王俊陽(yáng)攝

  價(jià)值引領(lǐng):“紅色革命——長(zhǎng)征精神”課程,在孩子們心中播下愛(ài)國(guó)與奮斗的種子。

  圖為支教隊(duì)員何智強(qiáng)給孩子們講解“長(zhǎng)征精神” 王婭欣攝

溫情陪伴,潤(rùn)澤心田

  支教不僅是知識(shí)的傳遞,更是心靈的陪伴。課堂上,老師們是循循善誘的引路人;課間和課后,他們化身“孩子王”,與孩子們一同奔跑嬉戲,“老鷹捉小雞”、“一二三木頭人”、“丟手絹”等經(jīng)典游戲讓校園充滿歡聲笑語(yǔ)。支教團(tuán)還特意安排了益智游戲“狼人殺”鍛煉思維,與喜愛(ài)唱歌的孩子共同放歌,留下溫馨畫面。

  圖為孩子們進(jìn)行課間游戲 姚宛君王婭欣攝

特色激勵(lì),播種夢(mèng)想

  為激發(fā)孩子們的積極性,支教團(tuán)創(chuàng)新設(shè)立了“種子銀行”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。象征成長(zhǎng)與希望的“種子”,用于獎(jiǎng)勵(lì)課堂表現(xiàn)、積極思考、團(tuán)結(jié)互助等行為。在結(jié)營(yíng)儀式上,根據(jù)“種子”積累數(shù)量,對(duì)表現(xiàn)突出的前十名孩子進(jìn)行了表彰,有效激勵(lì)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。

  圖為“種子銀行”頒獎(jiǎng)儀式 王婭欣攝

文化交融,深度體驗(yàn)

  在支教期間,團(tuán)隊(duì)成員也深入當(dāng)?shù),參觀了神圣的拉卜楞寺,感受藏地獨(dú)特的風(fēng)俗文化和藏傳佛教的博大精深。這種文化浸潤(rùn)不僅豐富了支教內(nèi)涵,也增進(jìn)了青年學(xué)子對(duì)民族地區(qū)的理解和尊重。

  圖為支教隊(duì)員轉(zhuǎn)拉卜楞寺里的轉(zhuǎn)經(jīng)筒 王俊陽(yáng)攝

溫情結(jié)營(yíng),夢(mèng)想啟航

  結(jié)營(yíng)儀式上,一段回顧短片帶大家重溫了一周來(lái)的點(diǎn)滴感動(dòng):專注的眼神、開(kāi)懷的笑容、收獲的喜悅和真摯的情誼。老師們深情寄語(yǔ),既有不舍的叮嚀,更有對(duì)孩子們未來(lái)的殷切期望。分享北林多彩的校園生活,悄然在孩子們心中種下了一顆名為“大學(xué)夢(mèng)”的種子,激勵(lì)他們志存高遠(yuǎn),努力走向更廣闊的世界。

  圖為結(jié)營(yíng)合影 王婭欣攝

  短短一周的支教雖已落幕,但北林學(xué)子在夏河拉卜楞寺鎮(zhèn)播撒的知識(shí)、傳遞的溫暖、點(diǎn)燃的希望,將持續(xù)滋養(yǎng)孩子們的心靈。支教團(tuán)成員以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“知山知水,樹(shù)木樹(shù)人”的深刻內(nèi)涵,將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)了青春智慧與力量。這份跨越山海的深情與奉獻(xiàn),是北林學(xué)子獻(xiàn)給西部熱土最美的青春答卷。期待這些承載著關(guān)愛(ài)與夢(mèng)想的“種子”,在孩子們心中生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),終成棟梁之材。

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