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綠芽行動(dòng)浸潤童心,思政課堂行走鄉(xiāng)間——安徽師范大學(xué)學(xué)子以幼兒生態(tài)教育助力鄉(xiāng)村振興

    2025-08-05    閱讀:
    來源:安徽師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院赴宣城“綠芽行動(dòng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
綠芽行動(dòng)浸潤童心,思政課堂行走鄉(xiāng)間——安徽師范大學(xué)學(xué)子以幼兒生態(tài)教育助力鄉(xiāng)村振興
  為深入貫徹落實(shí)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,將青春力量融入鄉(xiāng)村發(fā)展大局,安徽師范大學(xué)學(xué)子積極響應(yīng)號(hào)召,于2025年7月21日至25日深入宣城市廣德市桐汭街道大木橋社區(qū),開展了一場以生態(tài)文明教育助力鄉(xiāng)村振興的實(shí)踐之旅。團(tuán)隊(duì)聚焦鄉(xiāng)村幼兒啟蒙教育,旨在通過生動(dòng)有趣的生態(tài)課程與實(shí)踐活動(dòng),在稚嫩心田播撒綠色種子,同時(shí)將思政教育融入鄉(xiāng)土實(shí)踐,探索教育賦能鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新路徑,為當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展注入綠色新生力量。
  綠芽播種希望:百村千人萬家播撒鄉(xiāng)村振興種子
  7月21日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員深入廣德市景賢社區(qū)、大木橋社區(qū)、萬桂山社區(qū)等地針對(duì)“助力鄉(xiāng)村振興”問題進(jìn)行了調(diào)研。通過此次實(shí)地調(diào)研,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員收集到了許多當(dāng)?shù)鼐用耜P(guān)于鄉(xiāng)村振興的珍貴資料和寶貴意見,為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)后續(xù)關(guān)于鄉(xiāng)村振興的調(diào)查與研究提供了有力的支持。
             
圖為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行問卷調(diào)查  張安琪攝
  筑基綠色未來:生態(tài)文明課程喚醒幼兒環(huán)保初心
  7月22日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員一行來到廣德市桐汭街道大木橋社區(qū)黨群服務(wù)中心,在這里為孩子們開展了一系列生態(tài)環(huán)保課程。團(tuán)隊(duì)隊(duì)員從如今的環(huán)境污染問題引入,引導(dǎo)小朋友們對(duì)水污染的思考,并指導(dǎo)孩子們制作簡易的污水凈化器;教授孩子們有關(guān)垃圾分類的知識(shí),并與孩子們開啟了“垃圾變變變”等垃圾分類小游戲。
  這堂關(guān)于“凈化污水與變廢為寶”的魔法課,正把環(huán)保的種子種進(jìn)每個(gè)童真的夢里。課程設(shè)計(jì)緊扣“知、行、創(chuàng)”三重目標(biāo):通過“環(huán)保小偵探”游戲辨識(shí)鄉(xiāng)土垃圾類別,利用飲料瓶組裝“污水凈化器”理解水資源珍貴,最后用廢棄紙箱創(chuàng)作“理想生態(tài)村”模型。這些實(shí)驗(yàn)不是簡單的游戲,而是在孩子心中埋下系統(tǒng)思維種子——他們終將明白,青山綠水的守護(hù)就藏在每一次分類、每一次節(jié)水中。
圖為小朋友正在進(jìn)行垃圾分類小游戲  楊靜茹攝
圖為孩子們正在觀察污水凈化器  王晨攝
  厚植紅心鄉(xiāng)情:行走思政課堂滋養(yǎng)童稚家國情懷
  7月23日,團(tuán)隊(duì)成員在大木橋黨群服務(wù)中心組織了一場愛國主義教育活動(dòng)。活動(dòng)以“認(rèn)識(shí)國旗與黨徽,爭做愛國小衛(wèi)士”為主題,通過知識(shí)講解、互動(dòng)問答和手工制作等形式,讓小朋友們深入了解國家標(biāo)志的意義,并親手制作國旗,厚植愛國主義精神。
  這場有關(guān)愛國啟蒙的“行走的思政課堂”,不僅滋養(yǎng)了孩子們稚嫩的愛國情懷,更在他們的心中悄然生長信仰的種子。
圖為孩子們正在展示自己制作的五星紅旗  王保樂攝
  傳承非遺文化:浮雕版畫印記解鎖魅力美育課堂
  7月24日午后的社區(qū)課堂,廣德市博物館的工作人員帶著滿滿的“干貨”走進(jìn)來,為小朋友們開啟浮雕版畫的奇妙世界。從講解浮雕版畫的歷史淵源,到示范雕刻的基本技法,孩子們聽得入神,看得專注。
  小朋友們拿起鉛筆,屏氣凝神地描摹。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們或俯身指導(dǎo)握筆姿勢,或輕聲講解紋樣寓意,在小朋友們與歷史之間搭建起溝通的橋梁。這一刻,教室的沙沙落筆聲與三千年前的鑿刻聲遙相呼應(yīng),童真與傳統(tǒng)在此間悄然共鳴。
圖為孩子們正在展示制作的浮雕版畫  王晨攝
  推普同音振興:童言雙語橋梁貫通鄉(xiāng)村發(fā)展脈絡(luò)
  7月25日,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員在大木橋社區(qū)黨群服務(wù)中心為孩子們進(jìn)行了推廣普通話宣傳活動(dòng)。通過普通話知識(shí)講解、繞口令游戲、普通話口語練習(xí)等方式對(duì)孩子們進(jìn)行了普通話的宣傳,孩子們積極參與。當(dāng)帶著泥土氣息的鄉(xiāng)音與標(biāo)準(zhǔn)普通話在童聲中交融,一代人的語言自信正轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村走向更廣闊天地的通行證。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在大木橋社區(qū)黨群服務(wù)中心合影留念  王晨攝

  安徽師范大學(xué)生態(tài)與環(huán)境學(xué)院“綠芽行動(dòng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)以青春腳步丈量鄉(xiāng)土,以教育智慧激活童心,生動(dòng)詮釋了生態(tài)文明教育賦能鄉(xiāng)村振興的深刻內(nèi)涵。期待更多青年以此為榜樣,奔赴山河深處,用智慧與情懷點(diǎn)亮鄉(xiāng)土未來,讓青春之花在守護(hù)綠水青山、建設(shè)美麗中國的征程上灼灼盛放!
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