把經(jīng)典嵌在青少年的腦子里，成為中華民族文化的基因；全面推廣普及國(guó)家通用語言文字，以語言相通促進(jìn)心靈相通、命運(yùn)相通。2024年7月14日，重慶工商大學(xué)工商管理學(xué)院“智育農(nóng)育，普潤(rùn)?quán)l(xiāng)音”青春實(shí)踐智囊團(tuán)在重慶市巴南區(qū)豐盛鎮(zhèn)針對(duì)當(dāng)?shù)厍嗌倌暾归_“書同文，語同音，人同心”普通話推廣活動(dòng)。本次活動(dòng)具體形式是詩詞鑒賞的課堂教學(xué)，旨在改善當(dāng)?shù)厍嗌倌昶胀ㄔ挵l(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，帶領(lǐng)青少年們走進(jìn)詩詞的世界，感受其意境美。
上午9點(diǎn)整，隨著主持人致開場(chǎng)詞，詩詞鑒賞課堂拉開帷幕。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。”主持人以這句詩詞點(diǎn)明今天的活動(dòng)主題“多角度鑒賞詩詞”，鼓勵(lì)青少年們勇敢表達(dá)自己的見解。緊接著主持人展示了兩首著名的古詩詞《春夜喜雨》、《夜雨寄北》，并邀請(qǐng)青少年們用普通戶進(jìn)行朗讀，然后智囊團(tuán)成員們一對(duì)一為青少年們糾正讀音，確保青少年們準(zhǔn)確無誤的用普通話，講普通話。隨后，智囊團(tuán)成員們帶領(lǐng)青少年們分組賞析這兩首詩，“‘隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲’這兩句寫得好好，細(xì)節(jié)、悄悄的。”一位青少年抒發(fā)了自己的贊美。“‘好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。’這兩句點(diǎn)明了是春天。”另一位則抓住了詩眼。教室內(nèi)充滿了青少年們討論、分享的聲音，他們不亦樂乎地發(fā)表自己見解。在課堂的尾聲，主持人對(duì)今天的詩詞鑒賞課堂進(jìn)行了總結(jié)，鼓勵(lì)青少年們積極表達(dá)自己。

（青少年們踴躍發(fā)表詩詞見解）
書同文，語同音，人同心。通過詩詞鑒賞課堂培養(yǎng)青少年多元化思維，使青少年在素質(zhì)拓展活動(dòng)中健全人格、錘煉意志。這一活動(dòng)也成為了豐盛鎮(zhèn)社區(qū)文化建設(shè)的一大亮點(diǎn)，它不僅顯著提升了當(dāng)?shù)鼐用竦钠胀ㄔ挶磉_(dá)水平，還充分激發(fā)了青少年的積極性與影響力，有效擴(kuò)大了國(guó)家通用語言文字在社區(qū)的普及范圍，促進(jìn)了語言文化的傳承與發(fā)展。

（智囊團(tuán)成員與青少年合影留念）