為貫徹“科學技術是第一生產(chǎn)力”的真理，激發(fā)當代青少年的創(chuàng)新活力和動力，培養(yǎng)廣大青少年關于科學技術創(chuàng)新的責任感和自覺意識，重慶工商大學工商管理學院“文化韻染青年夢，聚力九龍正啟航”研行團成員于2024年7月15日前往重慶市九龍坡區(qū)民安華福社區(qū)開展了以“蜀韻傳千年，安全伴‘童’行”為主題的社會實踐活動。此次活動通過教書行課的形式，旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新活力和天性，讓學生的潛在能力能夠得到充分發(fā)揮。
在活動的策劃初期，研行團的成員聚焦社區(qū)需要，為社區(qū)孩子們定制了一天的課程內容，以寓教于樂的方式帶領小學生們潛入到科學技術的內里。研行團成員一致認為傳統(tǒng)沉浸于課本的授課方式已經(jīng)不適用于現(xiàn)代學生的學習訴求。因此在當天堅持了實驗為主、書本為輔的行課理念。研行團成員為了增強孩子們的體驗感，特意為社區(qū)孩子們設置了物理小實驗環(huán)節(jié)。在民安華福社區(qū)青少年之家·微型少年宮的牽頭下，研行團將科學實驗從課本帶進現(xiàn)實，在孩子們的面前上演了科學奧義的揭秘過程，使得他們對科學產(chǎn)生了深切的好奇和向往。之后的“氣球動力小車”手工，更讓孩子們在制作過程體會到了動手的成就感，感受到了科學的魅力。總結此次實踐活動，無論是孩子們還是志愿者，都是樂在其中.“孩子們對科學原理十分震撼和好奇”“哥哥姐姐很細心，實驗過程都很有趣”。孩子們的開心激勵著研行團成員繼續(xù)向前，研行團成員們的關懷也讓孩子們體驗到了科學的奧義。
教育不僅要結合實踐，更要滿足教育對象的向往和好奇。當天的活動圍繞科學教育開展，目的在于為小孩子搭建一座通往科學世界的通道，在他們腦海中建立“科學技術是第一生產(chǎn)力”的深刻意識，更讓他們在享受知識的同時，恣意的放飛自己的天性和興趣。除此之外，研行團成員也通過此次活動在實踐中促進了五育的發(fā)展。本次活動也激勵著研行團成員繼續(xù)耕耘于這份事業(yè)，將青春和奉獻結合，在實踐中實現(xiàn)個人價值，在奉獻中尋找社會價值。

（研行團成員協(xié)助孩子們完成“氣球動力小車”)

(孩子們與研行團成員合影留念)