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恣意舞動 葳蕤生光——陽光學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2022級舞蹈學(xué)1班風(fēng)采展示
2025-01-12 閱讀:
來源:陽光學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2022級舞蹈學(xué)1班
陽光學(xué)院藝術(shù)學(xué)院2022級舞蹈學(xué)1班堅持以習(xí)近平總書記關(guān)于文化文藝工作重要講話精神為指引,始終聚焦專業(yè)特色,形成“以舞塑人-以舞聚力-以舞筑夢”創(chuàng)新模式,在組織建設(shè)、思想引領(lǐng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)及文體活動等方面,努力發(fā)揮班集體對個體同學(xué)的積極作用,集體帶動個體,個體反哺集體,形成良性循環(huán),形成
活力班級
特色模式。
一、夯實理想之基,錘煉專業(yè)本領(lǐng)。
2022級舞蹈學(xué)1班踐行黨員帶頭幫扶和學(xué)習(xí)資料共享模式,嚴格按照“
班團一體化
”架構(gòu)形成了組織制度健全、群眾信任、開拓創(chuàng)新的支部班子。班級人數(shù)45人,現(xiàn)有團員18人,團員占比40%,黨員5人,黨員占比11%,入黨申請書遞交率達89%。依托主題班會、黨、團日活動、學(xué)習(xí)社群、第二課堂、實戰(zhàn)演出、藝術(shù)實踐等等方式積極推進班團一體化和落實三會兩制一課制度,將黨團建設(shè)貫穿到班級管理全過程。
①“立好”思想。
基于思想引領(lǐng),持續(xù)推進“夯實理想之基,錘煉專業(yè)本領(lǐng),彰顯青年擔(dān)當(dāng)”的班-團支部建設(shè)路線。建立“舞”星級支部特色品牌,將團日活動搬上藝術(shù)實踐的舞臺,打造“走出校園,走進舞臺”的系列精品實戰(zhàn)活動,如,福建省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)、福建“百合花獎”舞蹈專業(yè)大賽、海絲國際旅游節(jié)、海峽兩岸中秋晚會、三月三畬族文化節(jié)等,踐行團日活動這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
②“辦好”活動。
不斷以思想建設(shè)為龍頭,以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本,以精品活動為途徑,持續(xù)建立專業(yè)實踐型團支部,結(jié)合專業(yè)特色,與時俱進,通過組織各類省市級舞蹈活動,將思政課堂內(nèi)容與支部思想建設(shè)有機結(jié)合,為班級團員、青年提供展示的舞臺,提高支部成員各方面素質(zhì)。
③“炫好”班彩。
建立
班級抖音號“貳貳合壹”
,拍攝學(xué)習(xí)日常作品,覆蓋班級成員一人一視頻,
總瀏覽量超過8萬次
。其中共創(chuàng)視頻獲福州校園官方賬號轉(zhuǎn)發(fā),瀏覽量超2.5萬次。班集體已有《不一樣的青春一樣精彩》《相親相愛一家人》和多個單人舞蹈視頻在校級平臺展播。
二、
“課-踐-演-賽
”模式,打造專業(yè)品牌學(xué)風(fēng)。
以各級各類專業(yè)競賽、實戰(zhàn)演出為載體,推動
“課-踐-演-賽”
融會貫通培養(yǎng),
以賽代練,以演促學(xué),以學(xué)促賽
。 依托
“舞”星級學(xué)習(xí)社群
的校內(nèi)校外“雙課堂聯(lián)動”模式,班級成員積極參與福建省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演、福建省“百合花獎”舞蹈專業(yè)比賽、福建省音樂舞蹈節(jié)等內(nèi)容,通過參與各級各類演出和比賽,積累實戰(zhàn)經(jīng)驗,加強對舞蹈作品的理解和感悟,產(chǎn)生舞蹈意識,學(xué)會刻畫角色,塑造人物形象,掌握舞蹈表演能力,并提高心理素質(zhì),以應(yīng)對舞臺上的各種挑戰(zhàn)。
開展
舞蹈專業(yè)技能競賽
,不斷提升班級成員追求卓越,激勵自我、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,主動探索、堅持不懈地追求進步,提升班級成員的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),為將來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
還搭載
超星學(xué)習(xí)通
,并創(chuàng)建“晚功學(xué)習(xí)小組”模式。班級成員在超星學(xué)習(xí)通平臺上,可以通過資料庫學(xué)習(xí)多種舞蹈理論知識,并有機會參與話題發(fā)布的在線討論,分享個人學(xué)習(xí)心得。微信群作為日常交流的平臺,為同學(xué)們提供了一個互相鼓勵、分享學(xué)習(xí)記錄的溫馨空間。同學(xué)們通過文字、圖片、視頻等多種媒介形式,展示他們的舞蹈練習(xí)成果,共同構(gòu)建了一個積極向上、富有活力的學(xué)習(xí)氛圍。
三、
矢志向?qū)W有
成果,聚而為火散成星。
在班級建設(shè)中,班干部帶頭組織班級同學(xué)共同制定了一系列規(guī)章制度,如班級公約、請銷假制度、班委和團支部工作職責(zé)、晚點名制度、校內(nèi)安全承諾書等,利用微信群做好班級日常工作的宣傳通知,做到
通知到人,責(zé)任到崗
,通過立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩,營造遵章守紀、公平公正的良好氛圍。連續(xù)兩年獲得校級
“
五四紅旗團支部
”、“
活力團支部
”、“
免監(jiān)考班級
”
等10余項班集體獎項。班集體悅跑排位賽自入學(xué)以來上榜10次,班級成員獲國家獎學(xué)金兩次,學(xué)校五四表彰榮譽6人,校級月度表彰榮譽獲獎率達
100%
,師資等級考級證書獲得率
100%
。
四、踐行初心擔(dān)使命,響應(yīng)號召爭先鋒。
班級成員們深知實踐出真知的道理,積極響應(yīng)中央團委與校團委的號召,將自身
專業(yè)資源賦能
鄉(xiāng)村文化建設(shè)、回饋社會。打造班級特色品牌,為班級團員、青年提供更多的實踐機會和展示平臺,結(jié)合專業(yè)特色,以青春之舞,踏鄉(xiāng)村振興之路,在活動中發(fā)揚雷鋒精神,做實事、受鍛煉、長才干。并鼓勵班級黨員、主要學(xué)生干部發(fā)揮榜樣模范作用,發(fā)揮大學(xué)生的群體力量和智慧,將筑夢祖國不僅停留在理論學(xué)習(xí)上,更落實在行動力上的知行合一。
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